Parámetros atmosféricos y su medición

Componetes del universo

Célula como unidad de vida

Existencia de la biosfera

Resolución de una ecuación

                                Resolución de una ecución.

• Es una igualdad que solo es cierta con algunas  letras.

• Hay tres tipos por la regla de la suma, la regla del producto y la forma práctica.

    Por la regla de la suma:  si sumamos o restamos en un miembro en el siguiente miembro se  hace lo mismo.


                                        x+ 2=10-2=
                                       x+2-2=10-2-2=
                                       x=6
      Por la regla del producto: si multiplicamos o restamos en un miembor en el siguiente se hace lo   mismo.
                                    4x=8
                                   4x/4=8/4
                                   x=2
  Por la regla practica: tenemos que agupar todas las x en un miembro y todos los números en el otro miembro.
                         8x+2=x-2x-4=
                         8x-x+2x=-4-2
                         9x=-6
                         x=-6/9 

componentes del sistema solar

Evolución de la concepción histórica del Universo

Hola, soy Marina de 1ºA.
Es muy interesante me ha gustado y esto tiene que ver con el agua como recurso y las amenazas que sufre.
Por que el agua es muy importante para todos los seres vivos pero nosotros no la cuidamos bien si no que la contaminamos pero, ¿vosotros sabías que el agua se limpia sola?.
Cuando contaminamos el agua al evaporarse por el ciclo del agua y toda la basura se queda en el suelo. Pero,¿si contaminamos más rápido que el agua se limpia? Que se quedaría muy contaminada y cuando quieren descontaminar cuesta mucha energía

Mezclas, sustancias puras, y materiales cotidianos relacionados.

Estados de la materia

Clasificación de la biodiversidad

GUIÓN

1 Voy a poner ¿Qué es clasificar?
2 ¿Para que sirve clasificar?
3 ¿Se puede clasificar de cualquier manera?
4 ¿Qué es la taxonomía?
5 Que dos grandes grupos hay

Biodiversidad como recurso

Amenazas para la biodiversidad

Expresiones algebraicas

Año luz

Aparato circulatorio

clima tiempo y consecuencias

aplicación al orientación

La materia

capas de la atmósfera

influencia de la atmósfera en la biosfera

electrón, neutrón, protón

movimientos de la Tierra

La clasificación de la biodiversidad

Evolución de la concepción histórica del universo

Matemáticas es nombre de mujer

La encuesta

Fracción

Historia de la vida

• Guión
• 1 primero voy a decir lo que es la historia de la vida y la edad de la Tierra
• 2 luego voy a poner la edad del sol
• 3 La edad de las personas y las de nuestros antepasados
• 4 Lo que es el ratio.
• 5 Lo que es luca

• 6 Hoy en clase hemos tenido un erro hemos dicho que la vida es más antigua que la Tierra y el sol.

Instrumentos para estudiar a los seres vivos

Influencia de la atmósfera en la biosfera

Aplicación a la orientación

Decimales

La materia en relación con la constitución del universo y la Tierra

Más sobre el agua

Protoctitas, hongo, plantas y animales

GUIÓN
1 voy a explicar la importancia de las plantas
2 voy a explicar los hongos y los dos tipos que hay
3 como son donde viven
4 voy a explicar los animales y sus funciones

Que es el agua y como se comporta

Las riquezas divididas por el mundo

1/5 de la población mundial tiene las 4/5 partes de todas las riquezas pero eso no tendría que ser así tendríamos que tener todos las mismas riquezas porque por eso se mueren miles de niños en poblados de África...
 Es muy pequeña la parte con riquezas eso quiere decir que hay más pobreza.
Supuestamente el hemisferio norte es más rico que el hemisferio sur.
La gente con más dinero como los futbolistas tendría que ayudar mucho más a los países pobres y crear más ONG.
Mucha gente emigra a países como Alemania, EEUU.... pero los españoles hubo una época en la que tuvimos que imigrar y no sabemos si tendremos que volver aa imigrar.

¿Qué es estar vivo?

bacterias,archaea, eucariota

El agua como recurso y las amenazas que sufre

                                             Guión
En el guión yo pondré mis ideas al revéz y una foto que buscare en internet. Creo que todos sabéis que sin agua os moriréis, ya que beber no podreis, entonces ahorrar agua debeis.
Luego el guión al profe enseñaré, y me dirá que está muy bien
Despues yo voy hacer una diapositiva y a mis compañeros les dire las ideas que busqué como que varios estados el agua tiene, exactamente tres: gasez, liquidez y solidez, o que si los polos se han de derretir el nivel del agua ha de subir.
Ha partir de este momento las bromas voy ha dejar porque el profe me va ha regañar. Aunque después alguna haré.JeJe
Luego en mi diapositiva pondre los estados del agua.
Sólido: los átomos están juntos y quietos.
Gaseoso: los átomos están separados y moviéndose.
Líquido: los átomos están juntos y moviéndose.
Bueno en la presentación pondré unas 3 diapositiva, con los estados del agua, otra con ¿qué pasaría si no hubiera agua? y otra sobre la contaminación del agua.

El agua segundo contenido